Eje Temático I :
𝗘𝗹 𝗽𝗮𝗽𝗲𝗹 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗲𝗻𝘀𝗲𝗻̃𝗮𝗻𝘇𝗮 𝗲𝗻 𝗲𝗹 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗼 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗺𝗲𝘁𝗲𝗼𝗿𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶́𝗮
01 Enseñanza de la meteorología
02 Difusión de la meteorología
03 Interdisciplinariedad de la
meteorología
La Organización Meteorológica Mundial proyecta un cambio en el rol del meteorólogo hacia el 2050, priorizando la comunicación efectiva de la información climática, para contribuir al proceso de toma de decisiones. Por ello, destaca la necesidad urgente de promover la relevancia de la enseñanza de la meteorología, especialmente ante el contexto actual del calentamiento global. Este eje se propone explorar y difundir experiencias, buenas prácticas y adecuados conocimientos pedagógicos sobre la enseñanza de la meteorología, resaltando su relación con otras disciplinas. En países como el nuestro, donde la meteorología se enseña en una sola universidad, es crucial fomentar una mayor conciencia y comprensión de esta ciencia, así como su impacto en sectores priorizados como agricultura, aeronáutica, gestión de riesgos, salud y la seguridad nacional. Los subtemas incluyen educación, divulgación e interdisciplinariedad en los temas de esta ciencia, empoderando a futuros profesionales con habilidades comunicativas sólidas y mejorando así, la comprensión y respuesta de la sociedad a los desafíos actuales y futuros del cambio climático.
Eje Temático II :
Adaptación al cambio climático y gestión de riesgos ante eventos extremos
01 Eventos extremos y cambio
climático
02 Pérdidas y daños
03 Gestión del riesgo ante el cambio
climático
Este eje aborda la creciente urgencia de enfrentar los desafíos climáticos que enfrenta Perú. Según el IPCC, el planeta está experimentado un aumento preocupante en eventos climáticos extremos debido al calentamiento global, y las proyecciones futuras indican un panorama aún más desafiante para los países vulnerables. En las últimas cuatro décadas, se ha perdido más del 50% de los ecosistemas de montaña, y para el 2050 se anticipa un aumento de la temperatura nacional y mayor variabilidad en la precipitación, lo que aumentará la frecuencia de inundaciones, sequías y otros eventos extremos, con impactos devastadores en la población y sus medios de subsistencia, como la propagación del dengue y otras enfermedades y afectación a la seguridad alimentaria. Por lo cual se propone compartir conocimientos, avances y discusiones sobre estrategias de adaptación al cambio climático y la gestión efectiva de riesgos ante eventos extremos. Se busca fomentar la investigación que incorpore proyecciones climáticas en la toma de decisiones y la planificación de medidas preventivas. En particular, se destacarán la aplicación de escenarios climáticos enfocados en la Gestión de Riesgos como un elemento esencial para garantizar un futuro más seguro y sostenible.
Eje Temático III :
Variabilidad climática y cambio climático
01 Mecanismos de El Niño -
Oscilación Sur, El Niño costero y otros fenómenos climáticos
02 Modelos y herramientas de
predicción climática
03 Proyecciones de cambio climático
y procesos del Sistema Tierra
El eje se centrará en explorar la dinámica de los patrones de clima, su variabilidad inherente a escalas desde la intraestacional hasta la multidecadal, y las tendencias emergentes de cambio climático, con la perspectiva del Sistema Tierra. Como por ejemplo “ENSO” y El Niño Costero, entre otros. Se discutirán los procesos físicos, químicos, biológicos, y humanos que determinan el cambio climático en nuestra región y cómo este puede afectar a los fenómenos extremos y los riesgos asociados a diversas escalas temporales, así como el monitoreo, evaluación y pronóstico de estos eventos, para mejorar la gestión de riesgos. Se incluirán investigaciones de análisis de las proyecciones globales de cambio climático, especialmente para América del Sur y estudios de regionalización estadística y dinámica, así como el desarrollo de modelos y herramientas para la predicción climática, incluyendo la aplicación de la inteligencia artificial.
Eje Temático IV :
Pronóstico del tiempo, servicios climáticos y sistemas observacionales
01 Pronóstico del tiempo y verificación
a diferentes escalas
02 Sistemas observacionales
03 Servicios climáticos
Este eje se centra en la elaboración del pronóstico del tiempo utilizando herramientas como la predicción numérica, técnicas de observación de superficie y alta troposfera; así mismo tecnologías emergentes como satélites avanzados y redes de sensoramiento remoto. Los trabajos realizados por los científicos, son de utilidad para la toma de decisiones ante eventos meteorológicos severos que causan impacto sobre todo en poblaciones de alta vulnerabilidad. Desde la toma de información de estaciones hidrometeorológicas, información satelital y el procesamiento de información con tecnologías especializadas, se presenta la necesidad de conocimiento de los usuarios y la interrelación para la generación de información confiable y la mejora continua de los pronósticos y servicios. La interrelación estrecha entre los servicios climáticos y los usuarios se manifiesta en la traducción de datos meteorológicos y pronósticos precisos en información accionable para respaldar decisiones informadas en una variedad de sectores. Se invita a usuarios de servicios climáticos y expertos a analizar la interacción entre el usuario, la ciencia y la toma de decisiones, promoviendo una colaboración efectiva y eficaz para abordar los desafíos hidrometeorológicos, la innovación de las herramientas utilizadas en el proceso de predicción y pronóstico, así como también ofrecer soluciones sólidas en un mundo en constante cambio.
Eje Temático V :
Modelamiento de los procesos atmosféricos
01 Procesos atmosféricos
02 Modelos acoplados (océano-
atmósfera, suelo-atmósfera)
03 Validación y evaluación de
modelos
Este eje temático se centra en la aplicación del modelamiento numérico como una herramienta esencial para los pronósticos del tiempo y del clima, así como para investigar y comprender los procesos físicos que rigen el sistema Tierra. En el contexto actual, caracterizado por avances significativos en recursos computacionales, el modelamiento numérico ha mejorado notablemente su capacidad para simular y analizar fenómenos naturales complejos. En el cual se explorarán diversas áreas de estudio relacionadas con la interacción entre los componentes terrestres. Estas áreas incluyen entre otros, los efectos del cambio del suelo, la dinámica oceánica y/o atmosférica en eventos climáticos extremos y la conectividad entre regiones geográficas. Además, se alienta la presentación de investigaciones relacionadas a los avances del modelamiento atmosférico en la representación de procesos físicos, como la aplicación de parametrizaciones físicas, métodos de downscaling, y el uso de nuevos enfoques para su desarrollo como el aprendizaje automático. En conjunto, estos temas ofrecen una perspectiva amplia de cómo el modelado numérico proporciona una herramienta fundamental para la representación y estudio de los procesos físicos del sistema Tierra.
Eje Temático VI :
La Meteorología y relación con otras ciencias del Sistema Tierra
01 Estudios interdisciplinarios para el
monitoreo, diagnóstico y pronóstico
de eventos de alto impacto
asociados a fenómenos
meteorológicos e hidroclimáticos
02 Estudios transdisciplinarios para la
gestión del riesgo de eventos de
alto impacto
03 Aporte de otras ciencias en la
enseñanza de la meteorología
En este eje se comparte, discute y analiza conocimientos, principales retos y oportunidades sobre las tendencias actuales en meteorología y otras ciencias del Sistema Tierra. Se tendrá particular interés en estudios que resuelven una problemática en específico, siendo indispensable la colaboración con varias disciplinas como la hidrología, geología, biología, ecología, oceanografía, paleoclimatología, ciencias ambientales, geografía, etc. Se analizará cómo los fenómenos atmosféricos influyen en estos campos y cómo, a su vez, estos afectan el comportamiento de la atmósfera y el clima. Además, se considerarán trabajos transdisciplinarios que requieren competencias de ciencias sociales y humanas. Por último, este eje da particular énfasis a discusiones sobre el aporte de otras ciencias al futuro de la ciencia meteorológica, su enseñanza universitaria y de post-graduación en el contexto internacional.